............................................................................................ ............................................................................................
Литвиненко Татьяна Николаевна

Учитель начальных классов международной школи "Меридиан".
Изучение математики в начальной школе – один из главнейших факторов розвития ребенка. Здесь присутствует и логика, и внимание, и память и другие компоненти, которые являются движущими факторами развития человека. Программы пакета "Каштан" раскрывают перед учником простор для самостоятельной деяльности, поиск путей решения задач и все это в активной фазе постоянного контроля, проверки, подсказки. Учителю достаточно только стимулировать соответствующую заинтересованность учеников и направлять в соответствии с учебным процессом. Пакет является чрезвычайно еффективным средством, что помoгает при изучении математики. Во время работы с электронным сборником задач "Каштан", основным является находжение правильного результата, понимание изученного и закрепление в практической деяльности. Ученики выполняют объемы работ, которые в несколько раз превышат обычные. Самое главное, что это делается с желанием, целеустремленно, полной самоотдачей. Интересным есть то, что слабые ученики настойчиво овладевают знаниями, чтобы успешно работать с программами пакета "Каштан". Во время эксперимента, родители одного из учеников, который не учился в экспериментальном классе, узнали про уроки компьютерной математики и обратились с просьбой предоставить их ребенку такую возможность. На домашний компьютер были установлены программы и ученик с первых чисел марта начал работать с программами пакета "Каштан" по рекомендациям автора, Колесникова Сергея Яковлевича. Ситуация с математикой у ученика была критичесой. Он должен был заканчивать обучение в начальной школе, но классовод решила поставить ему отрицательную оценку "2" и оставить на второй год. В першых двух четвертях именно эта оценка по математике и была выставлена ученику (в 2001 году была пятибальная система и оценивание в каждой четверти). По результатам напряженных занятий в течении трьeх недель, ученик получил оценку "3" за третью четверть. За апрель – май он настолько улучшил свои знания, что был оценен четырьмя баллами, вперые за годы обучения в школе и был успешно переведен в пятый класс. Программы пакета "Каштан" являются чрезвычайно эффективным средством закрепления знаний учеников. Могут быть использованы в классно – урочной форме, кружковой, факультативной, для индивидуальных занятий и даже соревнований учеников.
Возврат