............................................................................................ ............................................................................................
Фокіна Тамара Михайлівна

Вчитель інформатики СШ № 90 Печерського району м.Києва
Голова методоб'єднання вчителів інформатики Печерского району м.Києва

Робота вчителя інформатики у початковій та середній школі, передбачає суттєву опору на використання знань учнів з математики, для організації практичної роботи учнів з комп’ютером. Завдання реалізовані в пакеті "Каштан" створені таким чином, що вчитель може обрати довільний рівень складності і для учнів різної підготовки. Гнучкість програмних засобів та їх широкий вибір, створює умови для ефективного використання пакету "Каштан" на широкому спектрі уроків. Практично кожен урок може бути підтриманий різноманітними програмами пакету, при цьому можливий вибір програм з різним ступенем складності, завдання можуть бути подані у наборі, що підвищує зацікавленість учнів з кожним уроком, створює атмосферу гри і сприяє ефективному засвоєнню знань. Під час уроку учні виконують дуже значний обсяг роботи, не рідко він в рази перевищує навантаження звичайного уроку і при цьому сприймається учнями як своєрідна нагорода. Учні із задоволенням працюють з програмами пакету "Каштан", уроки проходять у атмосфері творчої наполегливої роботи по здобуттю знань та виробленню навичок. Пакет "Каштан" є незамінним помічником вчителя при проведенні уроків. Він може використовуватись як у початковій школі так і у 5-9 класах.
Повернення